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这次中国之旅丰富了学生们的经历。习近平主席曾勉励林肯中学的学生们“读万卷书，还要行万里路”。在这次访问中，我们学到了很多在书本和网络上学不到的知识。我们热切期待继续与中国学校保持良好关系，为学生和教职员工提供更多交流机会。我们也欢迎中国学生到我们学校交流访问，共同推动两国青年的友好交往。

在长期演化过程中，中华文明从与其他文明的交流中获得丰富营养，也为人类文明进步作出重要贡献。丝绸之路的开辟，遣隋遣唐使大批来华，法显、玄奘西行取经，郑和七下远洋，等等，都是中外文明交流互鉴的生动事例。

今年是习近平总书记提出推动构建人类命运共同体理念十周年，也是“一带一路”倡议提出十周年。近日，由“理论中国”网建设完成的“坚持推动构建人类命运共同体”多语种专题正式上线，为全球读者深入了解人类命运共同体理念提供一个权威性、系统性、长期性平台。

2020年至2021年间，王某军等42名农民工先后在鄂州某建材有限公司(以下简称建材公司)生产线从事叉车、打包、铺布等工作。建材公司一直未支付王某军等42人劳动报酬，合计欠付10万余元。王某军等42人向建材公司索要工资未果后，向劳动监察部门求助亦未得到妥善处理。

同时，这些代表现代性的知识分子也从未如此接近人民和乡土，他们真实地行走在中国大地上，有了新的觉醒，找到了民族深远的共同根系：云南人民和联大学人共同的纽带，除了在国家危亡之际对民族命运的使命与担当外，都体现出一种对“现代化”的渴望。正是对现代化的追求，使云南与西南联大这两个体系，在中华民族的命运攸关的时刻，从碰撞走向了融合，最终获得了“你中有我，我中有你”的交融状态。